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Number 2 ➡️ 二 [ èr ] vs 两 [ liǎng ]

 二 [èr]  numbers in general, ordinal numbers, phone numbers,...

 两 [liǎng]  before measure words

十二
shí'èr
12
二十二
èrshí'èr
22
一百二十二
yìbǎi èrshí'èr
122
两个人
liǎng gè rén
two people
两口人
liǎng kǒu rén
two people (family members)
两本书
liǎng běn shū
two books

More examples
我有两只小猫。Wǒ yǒu liǎng zhī xiǎo māo. I have two small cats.
她的儿子两岁了。Tā de érzi liǎng suì le. Her son is two years old.

en números, al contar, dar un número de teléfono, etc.

两 (liǎng) - para palabras de medida

我 有 两只 小猫 。Wǒ yǒu liǎng zhī xiǎo māo. Tengo dos gatos pequeños.
她 的 儿子 两岁 了 。Tā de érzi liǎng suì le. Su hijo tiene dos años.

两个小时 (liǎng gè xiǎo shí) two hours;
两天(liǎng tiān) two days;
两个星期(liǎng gè xīng qī) two weeks;
两个月(liǎng gè yuè) two months.

There is one potentially confusing example. Instead of saying 二点(èr diǎn) to express 2 o`clock, the correct way to express this is actually 两点(liǎng diǎn) 2 o’clock – you can think of it literally as a quantity of “two points on the clock.”

1) 二 (èr) is used as an ordinal number, such as 第二(dì èr) the second, 二楼(èr lóu) the second floor,etc.

2)When used in math to indicate a numeral, a fraction, or a decimal,“二 ”is used instead of “两”.

1/2(èr fēn zhī yī) 二分之一; 1/3(sān fēn zhī èr) 三分之二
0.2(líng diǎn èr) 零点二; 2.4(èr diǎn sì) 二点四

3) In the multi-digit numbers, use 二,not 两for tens place and ones place, as 22(二十二). Before the百(hundred)’s place, either 两 or 二 can be used, as in 200(二百/两百). When used before the “千”(qiān ,thousand)、“万”(wàn, ten thousand) or “亿”(yì, hundred million) places, “两” is much more frequently used.




E.g. 2000(两千); 22222(两万两千二百二十二); 200000000(两亿)4) Before “traditional” units for capacity or weight (尺(chǐ)/亩(mǔ)/升(shēng)…), both 两 and 二 can usually be used. For example: 二尺/两尺(èr chǐ /liǎng chǐ); 二亩/两亩(èr mǔ /liǎng mǔ); 二升/两升(èr shēng /liǎng shēng).




However, before the “new” units for capacity and weight, typically 两,is used. For instance: 两吨 and 两公里.Note that两 also means 1/20 of a kilogram, so to make this distinction clear, two “1/20 kilo” is represented as 二两 (èr liǎng ), not 两两 (liǎng liǎng).









5) When you want to approximate a number, you can use “两”and either “一”/“三” together in succession. For examples




一两天(yī liǎng tiān) One or two days.




这个词我们学了两三次了. (Zhè ge cí wǒ men xué le liǎng sān cì le.)




We’ve studied this word two or three times.




每个人要花两三百块钱。 (Měi gè rén yào huā liǎng sān bǎi kuài qián.) Every one needs to spend two to three hundred RMB.




6) “两”is also often employed on its own to indicate a generally small number of quantity, whereas “二” can not be used in this way. For example:




怎么就来了这么两个人?( zěn me jiù lái le zhè me liǎng gè rén ?)




How have so few people come?




“俩(liǎ)” means “两个”, and is more commonly used as a colloquial term in northern China. Some examples: 我们俩(我们两个, the two of us), 俩苹果(两个苹果, two apples).




Note that贰 (also pronounced èr) is used to represent the number 2 on items like cheques to prevent forgery.




Now, hopefully it is a little more clear when to use 两 and 二!

不是...吗 ? [bú shì ... ma?]

不是吗? [bú shì ma?] means "isn't it?", "right?", or "isn't that so?". It is used as a rhetorical question to seek confirmation about something the speaker already believes to be true. 

不是吗 [bú shì ma?] significa "¿no es así?", "¿verdad?" o "¿no?". Se usa como pregunta retórica para buscar confirmación de algo que el hablante cree que es cierto. 

Examples / Ejemplos

你是老师,不是吗?

Nǐ shì lǎoshī, bú shì ma?

You are a teacher, aren't you?

Eres profesor, ¿verdad?


方法 [fāngfǎ] vs 办法 [bànfǎ]

方法 [fāngfǎ]
Method, methodology, technique, or procedure. More objective and technical. Used for studying, working, researching, teaching, and other systematic activities.
Método, metodología, técnica, procedimiento. Más objetivo y técnico. Se usa para estudiar, trabajar, investigar, enseñar, etc.

办法 (bànfǎ)
Solution, way, means, or approach to solving a problem. More practical and problem-oriented. Used when there is a difficulty and the focus is on finding a way to deal with it.
Solución, recurso o manera de resolver un problema. Más práctico y orientado a resolver una dificultad. Se usa cuando hay un problema y se busca cómo solucionarlo.

Examples / Ejemplos

Chino HSK 2 Lección 11 Gramática 02 Comparaciones con 比 [ bǐ ]


他今天比昨天高兴得多。
Tā jīntiān bǐ zuótiān gāoxìng de duō.
He is much happier today than yesterday.
Hoy está mucho más feliz que ayer.

或者 [huòzhě] vs 还是 [háishì]


In Chinese, both 或者 [huòzhě] and 还是 [háishì] mean “or” but they are used in different situations. 
En chino, tanto 或者 [huòzhě] como 还是 [háishì] significan “o”, pero se usan en situaciones diferentes.

HSK 2 Lesson 10 Grammar 1 不要 ...了 (bú yào ... le), 别 ...了 (bié ... le)


不要在图书馆说话。 
Bú yào zài túshūguǎn shuō huà.
Don’t talk in the library.  
No hables en la biblioteca.

45 phrases commonly used / 45 frases de uso común

1、on account of…   因为…,由于…

2、account for…   说明…的原因

3、on the basis of…   根据…,在…的基础上

4、in any case  无论如何,总之

5、in case of… 假使…,万一…

Complement of Degree / Complemento de grado

These words used to describe or evaluate the result, degree or state of the action are called "complement of degree".  In the form, the structural auxiliary word "得" [de] is often used to connect the complement of state after the verb.

Estas palabras que se utilizan para describir o evaluar el resultado, grado o estado de la acción se denominan "complemento de grado". En la forma, la palabra auxiliar estructural "得" [de] se usa a menudo para conectar el complemento de estado después del verbo.


For example

他说得很好。

[Tā shuō de hěn hǎo.]

He speaks well.

Él habla bien.

Uses of 了 [ le ] / Usos de 了 [ le ]

One of the most difficult particles for novice Chinese learners is 了 [le]. At the same time, it is one of the most common characters (the fifth in range of use) and powerful when expressing in the Chinese language. Here are some the most common uses:

Una de las partículas que genera más dificultades entre los estudiantes noveles de chino es 了 [le].  Al mismo tiempo, es uno de los caracteres más comunes (el quinto en rango de utilización) y potentes al expresarse en el idioma chino.  Aquí tienes algunos de los usos más habituales: 

再 [zài] Again / Otra vez con 再 [zài]

 


Expressing distance with 离 [ lí ]

离 [ lí ] means ‘from’. It is used to talk about the distance between two places.   离 [ lí ] significa ‘desde’. Se usa para hablar de la distancia entre dos lugares.
  
Place 1 + 离 + Place 2 + distance ( 近/远)

公共汽车站 + 离 +火车站 + 很 近
Gōnggòng qìchēzhàn lí huǒchēzhàn hěn jìn.  
The bus station is very close to the train station.
La estación de autobuses está muy cerca de la estación de tren.

还 [hái] so, so / así, así


还 hái

Moderates positive adjectives
passable, acceptable, not bad, "so, so"
   
Modera a los adjetivos positivos
pasable, aceptable, no está mal, "así, así"

不仅 [bùjǐn...] not only... / no sólo...

我 不仅 知道 他,我 还 认识 他。
Wǒ 
bùjǐn zhīdào tā, wǒ hái rènshi tā.
I've not only heard of him, but I also know him.
No sólo he oído hablar de él, sino que también lo conozco.

就 [jiù] then, so / así que

 
今天很热,我就去游泳。
Jīntiān hěn rè, wǒ jiù qù yóuyǒng.
It's very hot today, so I went swimming.
Hace mucho calor hoy, así que fui a nadar.

Basic Sentence in Chinese / Frase básica en chino

Subject + Time + Place + Verb + Object 
Sujeto + Tiempo + Lugar + Verbo + Objeto

Examples / Ejemplos
他下午在家学习汉语。
Tā xiàwǔ zài jiā xuéxí Hànyǔ. 
He studies Chinese at home in the afternoon.
Estudia chino en casa por la tarde.